Praxisleitfaden: politische Bildung für die Bildungsarbeit mit älteren Menschen

Die politische Teilhabe in Deutschland verändert sich mit der demografischen Entwicklung. Bei der Bundestagswahl 2025 war bereits ein Viertel der Wahlberechtigten über 70 Jahre alt, während junge Wählerinnen und Wähler deutlich seltener vertreten waren. Mit der Alterung der Bevölkerung wird dieser Trend weiter zunehmen. Ältere Menschen beteiligen sich zudem überdurchschnittlich stark an Wahlen und prägen politische Entscheidungen damit spürbar. Gleichzeitig zeigt sich ein differenziertes Bild. Nicht alle älteren Menschen verfügen über die gleichen Möglichkeiten der Teilhabe, und viele fühlen sich politisch kaum wahrgenommen. Unterschiede in Bildung und Partizipation, die schon früher bestanden, setzen sich im Alter fort und können sich verstärken.

Vor diesem Hintergrund gewinnt politische Bildung im höheren Lebensalter an Bedeutung. Sie vermittelt Kenntnisse über politische Strukturen, stärkt die Fähigkeit, komplexe gesellschaftliche Entwicklungen zu verstehen, und ermutigt dazu, eigene Positionen zu reflektieren und einzubringen. Politische Bildung ist dabei weit mehr als die Vermittlung institutionellen Wissens. Sie entsteht in vielfältigen Kontexten, etwa in Dialogformaten zwischen Generationen, bei gemeinschaftlichen Aktivitäten oder in Projekten, die gesellschaftliche Themen alltagsnah aufgreifen. Entscheidend ist, dass sie Menschen dazu befähigt, sich informiert, kritisch und verantwortungsbewusst am demokratischen Leben zu beteiligen.

Der vorliegende Praxisleitfaden zeigt, wie politische Bildungsangebote ältere Menschen stärken und ihnen Wege eröffnen können, politische Themen alltagsnah zu erschließen und sich aktiv einzubringen. Er erläutert grundlegende Ziele und Wirkungsweisen politischer Bildung, stellt vielfältige Orte und Formate vor und beschreibt, wie Einrichtungen zugängliche und motivierende Lernumgebungen schaffen können. Ziel ist es, politische Teilhabe im Alter sichtbar zu machen und aufzuzeigen, wie Bildungsarbeit dazu beitragen kann, Bürgerinnen und Bürger zu einem engagierten und informierten Mitwirken in der Demokratie zu befähigen.
Der Praxisleitfaden unterstützt haupt- und ehrenamtlich Engagierte in der Bildungsarbeit mit älteren Menschen durch kompaktes Fachwissen, Praxistipps, gute Beispiele und hilfreiche Links.

Herausgeber: BAGSO – Bundesarbeitsgemeinschaft der Seniorenorganisationen e. V., Hanna Lena Hohmann, Anna Krükel, Dr. Christina Münk
Erschienen in: Bonn
Erscheinungsjahr: 2025

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