Die demografische Entwicklung, die gegenwärtige Bevölkerungsstruktur und die Prognosen für die kommenden Jahrzehnte zeigen deutlich die Notwendigkeit, sich mit den vielfältigen Fragen der Lebensphase Alter, mit Fragen des Alterns und mit Generationenbeziehungen zu befassen. Insbesondere erfordert der gesellschaftliche Strukturwandel (mehr ältere, weniger junge Menschen), sich verstärkt mit den zu erwartenden Herausforderungen zu befassen und nach Lösungen zu suchen.

Schlagworte: Geragogik, Lebenslanges Lernen