In dem kostenfreien Selbstlern-Kurs erfahren Mitarbeitende aus der Seniorenarbeit, wie sie Ältere in sogenannte Citizen-Science-Projekte einbeziehen. Bei solchen Projekten tragen Bürgerinnen und Bürger aktiv zu Forschungsergebnissen bei. Der Kurs vermittelt Wissen zu Lebensrealitäten älterer Menschen, zu Bürgerwissenschafts-Projekten und zur Umsetzung der Projekte. Teilnehmende können den Kurs im eigenen Tempo absolvieren. Er umfasst Selbsttests zur Lernkontrolle und schließt mit einem Zertifikat ab. Der Kurs ist Teil eines Forschungsprojekts der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg.
In Zusammenarbeit mit gemeinnützigen Organisationen und akademischen Partnern soll die Beteiligung an Citizen-Science-Initiativen gestärkt sowie innovative Werkzeuge und Methoden im Bildungsbereich entwickelt werden. Durch die Förderung des interkulturellen Dialogs und den Einsatz für Frieden und Menschenrechte verfolgt das Projekt die Vision einer Welt der Gleichheit und Solidarität.
Das Projekt umfasst verschiedene Aktivitäten wie Desk Research, die Entwicklung der ACTIVATOR-Methodik, die Erstellung von Kommunikationsmaterialien sowie die Organisation von Science Days in den Partnerländern. Zu den Ergebnissen des Projekts zählen:
- Ein E-Learning-Kurs für Mitarbeitende verschiedener Organisationen, die im Bereich der Seniorenarbeit tätig sind, zur Vermittlung von Wissen über Citizen Science und zur Förderung der Beteiligung älterer Menschen
- Ein Handbuch, das nicht nur Grundlagenwissen zu Citizen Science und Formen der Aktivierung älterer Erwachsener vermittelt, sondern auch praxisnahe Tipps für eine erfolgreiche Einbindung von Senior:innen in Citizen-Science-Initiativen bietet
- Eine E-Learning-Plattform, die den Zugang zu den Schulungsinhalten ermöglicht
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